孩子觉得功课很难，总是担心挂科被退学，别的孩子也这样吗？

我家孩子大二了，从大一就担心自己考试会挂科，到了大二还是这样，请问别的孩子也会这样吗？还是我们是个例？感觉孩子的大家生活并不快乐，每天生活在担忧恐惧之中：担心自己挂科，害怕自己被退学~~~不知道自己的孩子这个大学读的为什么这么辛苦？做为家长真的很抓狂！

  “担心挂科”这是正常现象并不可怕，而“生活并不快乐，每天生活在担忧恐惧之中”那似乎需要一定的心里咨询加以疏导快速减压了。家长此时首先自己要放松心态，即便真的挂科也没什么了不起，可以采取覆盖重修的方法加以提高GPA。在困难挫折面前不气馁不自暴自弃，努力了就足已。
  我们是过来人。记得女儿进科大第一次小测验差几分没及格。下课后第一时间给了我电话。那时中午我正准备去食堂吃午饭，铃声一响，接起电话只听见哭声，我的心都揪起来了！急问女儿怎么了，她告诉我测验没及格。我一改平时急性子的脾气，放平语气劝慰她没事的，考砸了一次又说明不了什么，只要努力把不懂的搞懂就好。能进中科大的学生都是好样的。牛人挺多，不可能个个都是牛人，有人排在前也必有人排在后。我也曾算是半个老师（国企教育科），知道出题不可能人人高分，有时为了整整学生狂妄的心态故意出似乎不难但又容易出错的题目，尤其是刚入学对那些好生用的手法，等等诸多情况分析之。说着说着，哭声越来越轻，渐渐停了。我问她好些了吗“嗯”地一下我放心了，彼此去各自食堂吃午饭。
  女儿也曾有反复，曾怀疑自己不是理工科的料。每当考试怕“不过”，怕考的不如意，但我们始终坚信不疑。开据玩笑，小学每次开考前几分钟女儿必肚子疼。也不知什么时候起才改掉了那可怕的条件反射。女儿能行，而且也顺利走完了大学本科生涯。除了那次测验再没有不过的现象出现。按她的话说，越到后面课余活动越多，而成绩越来越优胜于第一年。事实证明她是行的，并且很欣慰的看到略能融会贯通学以致用。
  做家长的没有一个不希望自己的孩子健健康康的，没有一个不希望孩子能作出一番成就的。我想只有有了“1”才会有无数个“0”。高起点，高要求必须在保证满足孩子快快乐乐健健康康成长的前提下方可之，只有有了强大的心理素质和精神素质才能有足够的承受能力，才会有后劲，才会真正地战胜自己，挑战自己，超越自己，最终接受社会的挑战。
  哈哈，如上所述，不知是否偏题，权当一个母亲说说自己的心里话而已。

前20%的学霸之外，都有挂的可能。一是看自已的学习情况，二是看老师的出题情况。有个别老师出题很难的。上大学碰到几个这样的老师，才算没白上。

总是担心挂科不是没挂吗，这种状态可不好，和孩子好好谈谈对自己要有信心。

有压力是正常的，也是优秀学生必备的，建议与孩子多沟通，千万不要恐惧，科大的确有不少杀手，但是只要认真听课、完成课件任务，一般不会挂科。就是有挂科也不要紧，建议学生自己多与老师联系，找出问题的症结。预祝你越来越好。

家长要做些疏导工作，让孩子减轻压力，同时建议孩子找一下学校的心理老师

只要不沉溺于游戏，花时间去学了，应该是不会挂科的吧．挂科也没什么大不了的，还可以补考、重修。让孩子不用担心，我女儿那么贪玩成绩也还过得去呢。

俺家的孩子上大学后，心情也是时好时坏。家长在外地，能做的也只能是语言安慰一下。剩下的只能让孩子自己扛着，也许慢慢的他们会习惯，能担当。

担心挂科，害怕退学，这也是正常的，学生们应该都会有一些。
学生还是需要压力，逼迫不能放松，努力学习，争取好成绩。成绩一直保持好的学生，自信心强，担心会小的多。

给孩子退路，挂科不可怕，挂科者照样可以非常优秀。

给孩子信心，相信自己，能来科大，就是好样的。

而且，学校人性化的政策，挂科后还可以有2次重修机会。

在一流大学学习，孩子有压力是正常的。。。。。。但，每个人的抗压能力不同，压力过大，孩子也有可能难以承受。如果可能，家长尽量为孩子减压。也可以考虑去学校心理教育中心找老师聊聊，有很多孩子去的，需要预约。

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